Akt(e) 005 - Buch: Parker, Pauline, Teaching as a vocation (1953)

Área de identidad

Código de referencia

DE AMEP CJ ZMW - 2. CJ - 005

Título

Buch: Parker, Pauline, Teaching as a vocation (1953)

Fecha(s)

  • 1953 (Creación)

Nivel de descripción

Akt(e)

Volumen y soporte

144 S.

Área de contexto

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Parker, Pauline, Teaching as a vocation
1st publ.
Burns Oates 1953
144 S.

Klappentext:

This handbook for catholic teachers by a religious of the Institute of the Blessed Virgin Mary contains very much that is good, and even new, difficult as that is, and will be found useful by experienced teachers as well as by the student teachers in catholic training colleges for whom it is primarily intended. (...)

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

1st publ.

Condiciones

Idioma del material

  • alemán

Escritura del material

    Notas sobre las lenguas y escrituras

    Características físicas y requisitos técnicos

    Instrumentos de descripción

    Área de materiales relacionados

    Existencia y localización de originales

    Existencia y localización de copias

    Unidades de descripción relacionadas

    Descripciones relacionadas

    Área de notas

    Notas

    Klappentext:

    This handbook for catholic teachers by a religious of the Institute of the Blessed Virgin Mary contains very much that is good, and even new, difficult as that is, and will be found useful by experienced teachers as well as by the student teachers in catholic training colleges for whom it is primarily intended. (...)

    Identificador/es alternativo(os)

    2.CJ.3 - Pädagogik

    2.CJ.3

    Puntos de acceso

    Puntos de acceso por materia

    Puntos de acceso por lugar

    Puntos de acceso por autoridad

    Tipo de puntos de acceso

    Área de control de la descripción

    Identificador de la descripción

    Identificador de la institución

    Reglas y/o convenciones usadas

    Estado de elaboración

    Nivel de detalle

    Fechas de creación revisión eliminación

    Idioma(s)

      Escritura(s)

        Fuentes

        Área de Ingreso