Akt(e) 017 - Buch: Maria Ward Schulen Altötting [Hrsg.], Institutskirche Sankt Joseph (2012)

Bereich "Identifikation"

Signatur

DE AMEP CJ ZMW - 2. CJ - 017

Titel

Buch: Maria Ward Schulen Altötting [Hrsg.], Institutskirche Sankt Joseph (2012)

Datum/Laufzeit

  • 2012 (Anlage)

Erschließungsstufe

Akt(e)

Umfang und Medium

60 S.

Bereich "Kontext"

Bestandsgeschichte

Abgebende Stelle

Bereich "Inhalt und innere Ordnung"

Eingrenzung und Inhalt

Maria Ward Schulen Altötting [Hrsg.], Institutskirche Sankt Joseph. Congregatio Jesu Altötting

  1. Aufl.
    2012
    60 S.

Inhalt:

Geschichte des Instituts und der Schulen
Baustil
Gemälde und ihre Bedeutung
Heilige und ihre Biographien
Symbole
Geistliches Leben im Kloster
Maria Ward

Bewertung, Vernichtung und Terminierung

Zuwächse

Ordnung und Klassifikation

Bedingungen des Zugriffs- und Benutzungsbereichs

Benutzungsbedingungen

  1. Aufl.

Reproduktionsbedingungen

In der Verzeichnungseinheit enthaltene Sprache

  • Deutsch

Schrift in den Unterlagen

    Anmerkungen zu Sprache und Schrift

    Physische Beschaffenheit und technische Anforderungen

    Findmittel

    Bereich Sachverwandte Unterlagen

    Existenz und Aufbewahrungsort von Originalen

    Existenz und Aufbewahrungsort von Kopien

    Verwandte Verzeichnungseinheiten

    Verwandte Beschreibungen

    Bereich "Anmerkungen"

    Anmerkung

    Inhalt:

    Geschichte des Instituts und der Schulen
    Baustil
    Gemälde und ihre Bedeutung
    Heilige und ihre Biographien
    Symbole
    Geistliches Leben im Kloster
    Maria Ward

    Alternative Identifikatoren/Signaturen

    2.CJ.4 - Einzelne Häuser und Werke

    2.CJ.4

    Zugriffspunkte

    Zugriffspunkte (Thema)

    Zugriffspunkte (Ort)

    Zugriffspunkte (Name)

    Zugriffspunkte (Genre)

    Bereich "Beschreibungskontrolle"

    Identifikator "Beschreibung"

    Archivcode

    Benutzte Regeln und/oder Konventionen

    Status

    Erschließungstiefe

    Daten der Bestandsbildung, Überprüfung, Löschung/Kassierung

    Sprache(n)

      Schrift(en)

        Quellen

        Bereich Zugang