Akt(e) 003 - Buch: Bauer, Isolde, Das Recht auf Bildung und seine Relevanz für Bildung von Mädchen in Indien (2014)

Área de identidad

Código de referencia

DE AMEP CJ ZMW - 2. CJ - 003

Título

Buch: Bauer, Isolde, Das Recht auf Bildung und seine Relevanz für Bildung von Mädchen in Indien (2014)

Fecha(s)

  • 2014 (Creación)

Nivel de descripción

Akt(e)

Volumen y soporte

54 Bl.

Área de contexto

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Bauer, Isolde, Das Recht auf Bildung und seine Relevanz für Bildung von Mädchen in Indien
Masterarbeit zur Erlangung des Grades Master of Art (M.A. in Ethik) an der Hochschule für Philosophie. Philosophische Fakultät S.J. München.
2014
54 Bl.

Darin:

"Konzepte der Umsetzung des Menschenrechts auf Bildung bei Maria Ward"
und
"Maria Wards Bildungskonzept im indischen Kontext"

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Masterarbeit zur Erlangung des Grades Master of Art (M.A. in Ethik) an der Hochschule für Philosophie. Philosophische Fakultät S.J. München.

Condiciones

Idioma del material

  • alemán

Escritura del material

    Notas sobre las lenguas y escrituras

    Características físicas y requisitos técnicos

    Instrumentos de descripción

    Área de materiales relacionados

    Existencia y localización de originales

    Existencia y localización de copias

    Unidades de descripción relacionadas

    Descripciones relacionadas

    Área de notas

    Notas

    Darin:

    "Konzepte der Umsetzung des Menschenrechts auf Bildung bei Maria Ward"
    und
    "Maria Wards Bildungskonzept im indischen Kontext"

    Identificador/es alternativo(os)

    2.CJ.3 - Pädagogik

    2.CJ.3

    Puntos de acceso

    Puntos de acceso por materia

    Puntos de acceso por lugar

    Puntos de acceso por autoridad

    Tipo de puntos de acceso

    Área de control de la descripción

    Identificador de la descripción

    Identificador de la institución

    Reglas y/o convenciones usadas

    Estado de elaboración

    Nivel de detalle

    Fechas de creación revisión eliminación

    Idioma(s)

      Escritura(s)

        Fuentes

        Área de Ingreso